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ORIENTATION, FORMATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES PRESENTANT DES TROUBLES DES FONCTIONS COGNITIVES, A. PHILIP

Article complémentaire au FA n° 177
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Soumis par   le 14 Juillet 2012

QUELQUES ADAPTATIONS INFORMATIQUES, HUMAINES ET MATÉRIELLES AU SERVICE DES DIFFICULTÉS D’ACCÈS À L’ÉCRIT, F. CAPITAN & P. RELIAT

Article complémentaire au FA n° 177
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Soumis par   le 14 Juillet 2012

FA N° 176 : FLM, FLS, FLE, au-delà des catégories

coordonné par Lucile CADET et Emmanuelle GUERIN - Avril 2012
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Soumis par   le 09 mai 2012

n° 175 : Littérature et linguistique : Dialogue ou coexistence

Décembre 2011 - coordonné par Marie-Anne Paveau et Sandrine Vaudrey-Luigi
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Soumis par   le 23 Janvier 2012

Penser à l'écrit, n° 174 du Français Aujourd'hui

Septembre 2011, coordonné par Bénédicte Etienne et Annie Portelette
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Soumis par   le 27 Septembre 2011

n° 173 : Continuités et ruptures dans l'enseignement de la langue

Juin 2011
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Soumis par   le 16 Septembre 2011

n° 172 : Corpus littéraires en question

Numéro coordonné par Christine Mongenot et Jeanne-Antide Huyhn
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Soumis par   le 15 Mars 2011

n° 171 : Enseigner, militer... Crises et mutations du métier

n° 171 du Français Aujourd'hui, coordonné par Marie-France Bishop, Pierre Bruno et Viviane Youx
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Soumis par   le 16 Janvier 2011

Graphies : signes, gestes, supports, n° 170 de FA

coordonné par Jacques David et Marie-Anne Paveau
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Soumis par   le 20 Décembre 2010

Continuités et ruptures dans l'enseignement de la littérature, n° 168 du FA

mars 2010, coordonné par Marie-France Bishop et Max Butlen
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Soumis par   le 06 Avril 2010

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