Version longue de la tribune publiée dans Libération le 2 mai 2018, avec toutes les signatures reçues
- En savoir plus sur Formation : de quels enseignants avons-nous besoin ?
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Suite à la publication du Café pédagogique du 9 avril
- En savoir plus sur Que faire des notes ministérielles divulguées en ce début avril ? par Joëlle Thebault
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Changements pour l'égalité, Fédération Wallonie-Bruxelles
- En savoir plus sur Faut-il crier haro sur les neurosciences ? Certainement pas, mais…, de Dominique Bucheton
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n° 123, mars 2018, Claire Joubaire
- En savoir plus sur (Ré)écrire à l'école, pour penser et apprendre, dossier de l'Ifé
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Démentis de Roland Goigoux
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Remarquable analyse comparative sur son blog
- En savoir plus sur Montessori, encore elle ! de Henri Landroit
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L'Expresso, 12 décembre 2017
- En savoir plus sur Dominique Bucheton : Des évaluations opaques pour une pédagogie rétrograde
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Sous la direction du GFEN Dijon
- En savoir plus sur Apprendre des apprenants, Contribuer au développement professionnel du formateur - Chronique sociale
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Publié sur son blog en cinq parties, du 22 au 26 aout 2017
- En savoir plus sur Analyse critique d’un livre réputé « majeur », par Luc Cédelle
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Master en ligne - candidature jusqu'au 11 juin
- En savoir plus sur Master FFI - Formation de Formateurs à l'International (Master of International Management, Education & Training) de l'Université de Bordeaux
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