Cahiers pédagogiques
- En savoir plus sur Appel à contributions : Apprendre (avec) l'humour
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FA 220 - Parution mars 2023
- En savoir plus sur Appel contributions : La transmodalisation: une ressource pour la lecture des textes littéraires ?
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Repères 67 - 2023
- En savoir plus sur Appel à contribution : Quelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l’école primaire ?
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Bruxelles – 18-20 mai 2022
- En savoir plus sur Appel à communications - Colloque Questions d’orthographe
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Appel à communications pour le colloque international repoussé au 8 novembre
- En savoir plus sur Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation
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Colloque 23-24 sept. 2021 - El Jadida (Maroc)
- En savoir plus sur Appel à communications : Les sphères éducatives formelles et non formelles
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Le français aujourd’hui n° 216 – Mars 2022
- En savoir plus sur Les Écrits d’appropriation en question(s)
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- En savoir plus sur Appel à contribution : Revue Action Didactique
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Appel à propositions pour le dossier de La Lettre n°69 de l'AIRDF
- En savoir plus sur Pratiques et compétences langagières en contexte d’enseignement supérieur : évolutions, actualités et perspectives
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LIDIL numéro 65 - Coordinatrices du numéro : Catherine Carras, MCF LLASIC, LIDILEM - Sara Alvarez, MCF LE, ILCEA4
- En savoir plus sur Appel à contribution : Les langues de spécialité comme objet d'enseignement : ressources, méthodes et transposition didactique.
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