Ces élèves (qui) nous élèvent

« Ces élèves (qui) nous élèvent » est un dispositif international (né en France dans l'académie de Montpellier), dont l’objectif est de recueillir, de diffuser et d’étudier des témoignages d’éducateurs et de pédagogues parlant des élèves qui ont contribué à leur évolution professionnelle ou personnelle. Les enseignants, mais aussi tous les cadres des communautés éducatives, ont été façonnés non seulement par leur formation et leur expérience, mais aussi par les élèves / étudiants qu’ils ont côtoyés: des personnalités ou groupes dont le contact lisse ou rugueux, lumineux ou obscur, enthousiasmant ou déstabilisant, a durablement éduqué et instruit les pédagogues, orienté leur réflexion et leurs pratiques. L’enjeu est fort en cette période de questionnements relatifs au métier d'enseignant et à la relation éducative, en lien avec les évolutions souhaitables des systèmes éducatifs. 

Depuis son lancement en septembre 2018, l’opération rencontre un franc succès, comme en témoignent les pages dédiées aux contributions, diffusions et ressources : https://www.ac-montpellier.fr/edito/ces-eleves-qui-nous-elevent-123032, les capsules vidéo réalisées par la compagnie Scripta volant : https://www.ac-montpellier.fr/les-captations-videos-de-ces-eleves-qui-nous-elevent-123023  ainsi que le spectacle "Au bonheur d'école !" (voir le reportage  https://www.youtube.com/watch?v=Bnx0ZUQiErU) et l'Abécédaire préfacé par l'écrivain Philippe Claudel:  https://fr.calameo.com/read/005039633c775481be69e.

L’initiative repose d’abord sur l’envoi de témoignages écrits, oraux ou audio-visuels par des adultes éducateurs qui livrent des portraits, récits et réflexions sur les élèves qui ont marqué leurs parcours. Ces contributions constituent de précieuses ressources pour toute personne intéressée par la relation éducative et son avenir, notamment les chercheurs du laboratoire LHUMAIN (université Paul Valéry-Montpellier3). La collecte (textes de 10 000 signes maximum) s’effectue simplement en se connectant à l’adresse suivante : https://ppe.orion.education.fr/occitanie/itw/answer/s/Sh92E4oi2n/k/CEQNEcontributions.

Dès réception et après modération, les textes sont publiés sur la page dédiée du site académique: https://www.ac-montpellier.fr/ces-eleves-qui-nous-elevent-123032 

Même s'il est possible de contribuer quand vous le souhaitez avant la fin juin 2023 pour la publication numérique, nous prévoyons de publier sous format papier et numérique une version internationale de l'Abécédaire, contenant vos témoignages au printemps 2023: c'est pourquoi nous vous invitons à nous adresser vos textes avant le 17 février 2023

Pour toute information complémentaire, vous pouvez vous adresser à : ceqne@ac-montpellier.fr