Les exigences langagières en matière de littératie scolaire, Elisabeth Bautier, 8 février


Organisé par le CASNAV de Paris et l'Alliance Française de Paris-Ile de France

 

Le CASNAV de Paris et l'Alliance française de Paris-Ile-de-France (avec le soutien de l'ACSÉ) 

vous prient d'assister à leur cinquième conférence avec

Elisabeth BAUTIER

Professeure de Sciences de l’éducation à l’Université Paris 8 – Vincennes à St Denis

Les exigences langagières en matière de littératie scolaire

Des évolutions importantes ont marqué ces dernières années autant les objectifs de l’enseignement, ses contenus que ses formes et les mises en scène des savoirs. On appelle ici « littératie scolaire » les modes de faire avec le langage, les documents, les savoirs qui supposent une familiarité avec la culture écrite. Malgré l’omniprésence de cette littératie, qui n’est donc pas à confondre avec l’entrée dans le code écrit ou dans l’écriture, dès les classes primaires, celle-ci ne fait guère l’objet d’enseignement car elle est le plus souvent méconnue en tant qu’exigence cognitive et langagière. La littératie scolaire est considérée comme partagée par tous alors même qu’elle participe de la construction des inégalités.

Mercredi 8 février 2012 de 13h à 15h

Auditorium Marc Blancpain de l'Alliance française 101 boulevard Raspail 75006 Paris
Métro Notre-Dame-des-Champs 

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Soumis par   le 30 Janvier 2012