SUJET LECTEUR, SUJET SCRIPTEUR, quels enjeux pour la didactique ?


LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI N° 157 ' JUIN 2007 - SOMMAIRE
Coordonné par Marie-France Bishop & Annie Rouxel

Présentation

1- « La question du sujet : approche théorique et historique »<br /> Marie-Madeleine Bertucci : La notion de sujet
Marie-France Bishop : L'élève sujet dans les textes prescripteurs de l'école primaire

2- « Le sujet scripteur, le sujet lecteur, en débat »Isabelle Delcambre
Du sujet scripteur au sujet didactique : Bertrand Daunay
Le sujet lecteur : une question pour la didactique du français Christiane Donahue : Le sujet « je » dans l'écrit universitaire aux États-Unis : le débat « expressiviste »

3- « L'institution du sujet dans les pratiques de lecture et d'écriture »
Annie Rouxel : pratiques de lecture : quelles voies pour favoriser l'expression du sujet lecteur ?
Catherine Tauveron : Le texte singulier de l'élève ou la question du sujet scripteur
Bernard Jay : « Il faut un c'ur pour un homme comme pour une histoire »
Alina Pamfil : Une mise en forme de la compétence littéraire

Chroniques
« Linguistique »
Marie-Madeleine Bertucci : L'identité plurilingue : un signe d'hypermodernité ?
« Culture Jeune »
Pierre Bruno : Élections présidentielles, blogs, et presse pour adolescents : une propagande inavouée ?
« Littérature de jeunesse »
Christine Plu : Enjeux et modalités d'un enseignement de la littérature à l'école (1)

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Soumis par   le 07 Juillet 2007