Couvertures 2003-2008

Genre, sexisme et féminisme, n° 163, décembre 2008

Sommaire

Pierre Bruno, Max Butlen

Enseigner la littérature de jeunesse, n° hors série, novembre 2008

Sommaire
Présentation, Pierre Bruno, Max Butlen, Jacques David, Serge Martin

Descriptions de la langue et enseignement, n° 162, octobre 2008

 Sommaire
Présentation, Marie-Madeleine Bertucci et Jacques David

Images et textes en lecture, n° 161, juin 2008

Sommaire
Présentation, Jeanne-Antide Huynh et Geneviève Di Rosa

La critique pour quoi faire ?, n° 160,      mars 2008

Sommaire
La critique pour mémoire - au présent, Serge Martin et Jérôme Roger

Les genres : corpus, usages, pratiques, n° 159, décembre 2007

Sommaire
Présentation, Catherine Boré et Isabelle Laborde-Milaa

Enseigner les langues d'origine, n° 158, septembre 2007

Sommaire
Présentation, Marie-Madeleine Bertucci et Colette Corblin

Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique, n° 157, juillet 2007

Sommaire
Présentation, Marie-France Bishop et Annie Rouxel

Enseignement de la langue. Crise, tension ?, n° 156, mai 2007

Sommaire
Présentation, Jean-Louis Chiss et Danièle Manesse

Lecture des textes fondateurs, n° 155,        décembre 2006

Sommaire
Présentation, Colette Briffard, Jeanne-Antide Huynh et Francis Tourigny

Former au français dans le Maghreb, n° 154, septembre 2006

Sommaire
Présentation, Jacques David, Mounira Hammami, Liliane Le Pesant

Enseigner l'écriture littéraire ?, ° 153,                  juin 2006

Sommaire
Présentation, Annie Vénard, Jacques Crinon, Dan Savatovsky et Francis Tourigny

Scolariser pour intégrer : les situations de handicaps, n° 152, mars 2006

Sommaire
Présentation, Bénédicte Étienne et Marie-France Bishop

Penser, classer. Les catégories de la discipline, n° 151, décembre 2005

Sommaire
Présentation, Marie-Anne Paveau et Laurence Rosier

Voix, oralité de l'écriture, n° 150, juillet 2005

Sommaire
Présentation, Serge Martin et Philippe Païni

La littérature de jeunesse : repères, enjeux et pratiques, n° 149, avril 2005

Sommaire
Présentation, Max Butlen, Danielle Dubois-Marcoin

Linguistique et étude de la langue, n° 148,    janvier 2005

Sommaire
Présentation, Jacques David, Isabelle Laborde Milaa et Marie-Anne Paveau

Le biographique, n° 147, octobre 2004

Sommaire
Présentation, Annie Rouxel
Soi comme objet biographique, François Dubet

Oral : le rapport à l'autre, n° 146, juillet 2004

Sommaire
Présentation, Isabelle Delcambre et Isabelle Laborde Milaa
Le lycée dans tous ses débats. L’apport didactique du français dans l’apprentissage de la figure de l’autre, Marie-France Rossignol

Le littéraire et le social : visées critiques et place de l'affect, n° 145, avril 2004

Sommaire
Présentation, Pierre Bruno et Jérôme Roger
Le littéraire, son enseignement et le social : retours sur programmes et sur théorie de fond, Alain Viala
Des corpus figés aux corpus éclatés : la littérature pour la jeunesse au service d'une réconciliation sociale, Max Butlen

Réécritures, n° 144, janvier 2004

Sommaire
Présentation, Catherine Boré et Jeanne-Antide Huynh
De la réécriture comme mode d'écriture de textes (ou apprendre à écrire en réécrivant), Denis Dormoy

Les langues des élèves, n° 143, octobre 2003

Sommaire
Présentation, Marie-Madeleine Bertucci et Jacques David
Les parlers jeunes en classe de français, Marie-Madeleine Bertucci

La littérature en traduction, n° 142, juillet 2003

Sommaire
Présentation, Danièle Manesse et Bernard Friot
Travailler sur des textes traduits en terminale L, Bernard Chanfrault

Enseigner la langue de l'école au lycée, n° 141, avril 2003

Sommaire des Actes du congrès de Besançon de mai 2002
Présentation, Jeanne-Antide HUYNH

Gestes et enjeux de la correction , n° 140, janvier 2003

Sommaire
Éditorial : « Pourquoi la correction » ? , Marie-Anne Paveau
Éléments de réflexion pour la pratique et l'évaluation de l'écriture d'invention