Didactique du français, pratiques langagières, et inégalités d’apprentissage : actualité de la recherche (1995-2025) 


Journées d’étude : 1er et 2 avril 2025

 

 

 

Didactique du français, pratiques langagières, et inégalités d’apprentissage : actualité de la recherche (1995-2025) 

Journées d’étude : 1er et 2 avril 2025

Lire l'argumentaire 

Inscriptions

Programme

Mardi 1 avril 2025

13H30 Accueil

14H     Introduction des journées d’étude

Caroline Viriot-Goeldel (CIRCEFT-UPEC) et Aurore Lawenka (CIRCEFT-UPEC) 

 

14H30-15H30 Les questions langagières : 

Modération : Elise Vinel 

 

Elisabeth Bautier, Catherine Delarue-Breton, Germain Simons : « Langage et inégalités d’apprentissage : la notion de "ressource", une notion euristique pour l'apprentissage et la formation. »

15H45 Retour réflexif : sur l’écrit et par l’écrit

Modération : Claire Benveniste

Belinda Lavieu-Gwozdz, Thierry Pagnier : « Préparer ensemble des dictées à l’heure de l’IA»

Caroline Scheepers : « Les journaux des apprentissages : vers des pratiques langagières écrites et orales plus égalitaires » 

 

16H45 : fin de la première journée

 

Mercredi 2 avril 2025

9H Accueil

9H30-11H       Les supports 

Modération : Céline Camusson et Cédric Naudet

Caroline Viriot-Goeldel : « Enseigner à partir de texte complexes et composites : effets des pratiques sur les apprentissages des élèves »

Prisca Fenoglio, Georges Ferone et Patricia Richard-Principalli : « Écriture, littératie numérique scolaire et inégalités » 

 

11H15- 12H15 Et les « supports » littéraires ?

Modération : Marie-France Rossignol

Patricia Richard-Principalli, Marie-Sylvie Claude et Cendrine Waszak : « De la question des inégalités en lecture littéraire vers une approche socio-didactique de la littérature »

12H15 : Déjeuner

14H- Du mémoire à l’article : former des professionnels par l’écriture et la lecture

Modération : Caroline Viriot-Goeldel 

Catherine Dolignier et Aurore Lawenka : « Mémoires, Jacques Crinon et l’IAG : la question de l’auteur scientifique » 

Entretien avec Hélène Eveleigh : « Les cahiers pédagogiques, un outil de formation/ transformation en continu », discutant : Patrick Rayou

Jacques Crinon : « Quelques réflexions à propos du titre de ces journées d’étude ».         

Fin : 16H 

 

Saint-Denis

Accès rue Guynemer : 

 

Par le métro

  • Ligne 13, Châtillon Montrouge - St-Denis Université, arrêt St-Denis Université

 

Par le tramway 

  • Ligne 1, St-Denis RER/SNCF - Noisy-le-Sec RER, arrêt Marché de St-Denis puis bus 255, arrêt St-Denis Université ou arrêt St-Denis Basilique, puis métro ligne 13, arrêt St-Denis Université

 

Par le train et le RER 

  • Ligne de Paris-Nord, arrêt Gare de St-Denis, correspondanceavec la ligne d’autobus 255, arrêt St-Denis Université
  • RER ligne D, Melun/Malesherbes - Orry-la-Ville, arrêt Garede St-Denis, correspondance avec la ligne d’autobus 255, arrêt St-Denis Université
Soumis par   le 27 Mars 2025