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Pratiques et compétences langagières en contexte d’enseignement supérieur : évolutions, actualités et perspectives

Appel à propositions pour le dossier de La Lettre n°69 de l'AIRDF

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Soumis par   le 07 Décembre 2020

Appel à contribution : Les langues de spécialité comme objet d'enseignement : ressources, méthodes et transposition didactique.

LIDIL numéro 65 - Coordinatrices du numéro : Catherine Carras, MCF LLASIC, LIDILEM - Sara Alvarez, MCF LE, ILCEA4

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Soumis par   le 07 Décembre 2020

Appel à communications - L’enseignant lecteur-scripteur de littérature

XXIIèmes Rencontres des Chercheurs en Didactique de la Littérature - Université Grenoble Alpes 9-11 juin 2021

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Soumis par   le 11 Novembre 2020

Appel à contributions FA 215

Littérature de jeunesse plurilingue : langue et langages en question dans l’espace classe - Numéro de décembre 2021. 

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Soumis par   le 23 Septembre 2020

Colloque "Créativité, apprentissages et didactique"

Université Côte d'Azur - 18-29 mars 2021

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Soumis par   le 20 mai 2020

Appel à contributions FA 213

Adaptation des textes littéraires, textes littéraires adaptés : pour quel lecteur ? - Coordination : Bénédicte Etienne & Christine Mongenot

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Soumis par   le 10 mai 2020

Appel à contribution pour le numéro 212 du Français aujourd'hui

Littéracies et démarches pédagogiques engageantes

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Soumis par   le 17 Février 2020

Appel à contribution : Comment penser et analyser la progression dans l’enseignement et l’apprentissage de la lecture des textes littéraires ?

Pour le n°62 de Repères - Date limite de réception des propositions : 29 février 2020

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Soumis par   le 18 Novembre 2019

Appel à contributions - Le français aujourd’hui n° 211 – Décembre 2020 « Connaissances et représentations en grammaire »

Coordination : Cécile Avezard-Roger & Céline Corteel (EA 4521 Grammatica, INSPÉ Lille HdF)

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Soumis par   le 28 Octobre 2019

Appel à contribution pour Le Français Aujourd'hui : Lectures analytiques des textes littéraires

5 novembre 2019 : réception des propositions d’article

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Soumis par   le 03 Octobre 2019

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